Innovativer Geschichtsunterricht ist Thema der Bildungsexpedition D

Im Rahmen des Wissenschaftsjahres 2009, welches sich der Forschung widmet, gibt es in ganz Deutschland Forschungsexpeditionen. Christian Spannagel und Lutz Berger stellten ein Team von Studenten und Mitarbeitern der PH Ludwigsburg zusammen, welches das Thema Bildung in Deutschland erforscht. 

Unter dem Motto „Bildungsexpedition D“ reist das Exkursionsteam vom 31. August bis 9. September durch ganz Deutschland, um innovative Bildungsprojekte aufzuspüren und zu dokumentieren. 

Gleich zu Beginn der Reise wird Johannes Gienger, Hauptautor der beiden medialesson Titel Nationalsozialismus sowie Imperialismus & Erster Weltkrieg seine langjährigen Erfahrungen mit computergestütztem Unterricht vermitteln. Neben dem intensiven Einsatz der medialesson Unterrichtssoftware kennzeichnet sich sein Unterricht durch einen innovativen und kreativen Umgang mit neuen Medien. 

So führen seine Schüler kein Geschichtsheft im herkömmlichen Sinn, sondern jeder Schüler schreibt seinen eigenen Blog im Internet. Zusätzlich werden die Aufschriebe mit passenden Bildern der medialesson Unterrichtssoftware ergänzt, damit die Grundlage für eine optimale Prüfungsvorbereitung gelegt wird. 

„Durch den sinnvollen Einsatz von Web 2.0 in Form von Blogs sind die Schüler interessierter. Durch die intensive Beschäftigung mit ihren Blogs vertiefen sie die Geschichtsthemen und erhalten nebenbei Medienkompetenz“, so OStR Gienger. 

Weitere Informationen zur Bildungsexpedition D finden Sie unter: www.bildungsexpedition.de.