Für Unterricht: CD-ROM über Rechts

Ein Lernmittel-Pilotprojekt, das einen Schritt zur Revolutionierung des Geschichtsunterrichts in weiter führenden Schulen, eine Steigerung der Unterrichtsqualität bei Entlastung der Lehrenden von Routinepädagogik sowie Aufmerksamkeitssteigerung bei den Lernenden verspricht, lanciert jetzt das Kreismedienzentrum des Landkreises Waldshut.

Kreis Waldshut (sel) Ein Lernmittel-Pilotprojekt, das einen Schritt zur Revolutionierung des Geschichtsunterrichts in weiterführenden Schulen, eine Steigerung der Unterrichtsqualität bei Entlastung der Lehrenden von Routinepädagogik sowie Aufmerksamkeitssteigerung bei den Lernenden verspricht, lanciert jetzt das Kreismedienzentrum des Landkreises Waldshut.Als eins von zwölf Medienzentren in Baden-Württemberg - insgesamt gibt es 65 - hat jenes des Kreises Waldshut eine Lizenz erworben, die es erlaubt, eine hervorragende Software in Form einer CD-ROM über den Nationalsozialismus und seine historischen Zusammenhänge bis hin zum Rechtsradikalismus neudeutscher Art zu unglaublich niedrigen Preisen an weiterführende Schulen zu verteilen. So kostet ein kompletter Klassensatz (16 CD-ROMs) bis 30. März nur 35 €, danach 65 € - bei regulärer Beschaffung ohne Lizenz wären es 290 €. Der Autor der CD ist Oberstudienrat Johannes Gienger, der 25 Jahre lang am Johannes-Kepler-Gymnasium in Weil der Stadt lehrt und seit 1996 eine vielfach Preis gekrönte Medien-AG leitet. Die Software bringt das Thema unter Nutzung aller Möglichkeiten des Mediums spannend und fundiert nahe. Sechs Herangehensweisen an den Stoff sind möglich und bieten so viele individuelle Zugänge.Original-Videos und -Tonquellen aus der Zeit, riesige Mengen von Bildern und Archivalien wie beispielsweise eine Original-Schulfibel aus der Nazi-Zeit oder ein virtueller Rundgang durch das Vernichtungslager Auschwitz machen laut Rudolf Schöps, Leiter des Waldshuter Medienzentrums (früher Kreisbildstelle), den oft geforderten und selten erreichten Transfer des aktuellen Forschungsstands in den Unterricht möglich; zudem kann damit an wissenschaftliche Arbeitsweisen heran geführt werden.